В течение двух дней школьники осваивали полный цикл работы инженера. Сначала они познакомились с программой схемотехнического моделирования Multisim, научились создавать виртуальные схемы и изучать форму сигналов. Кульминацией стала практическая часть, где ребята с помощью профессионального оборудования воплотили свои «цифровые» идеи в реальность, наблюдая готовые осциллограммы на приборах.
Погружение в университетскую среду и работа с настоящими инженерными инструментами позволили десятиклассникам не только применить школьные знания, но и почувствовать себя в роли специалистов. Такие выездные практикумы помогают будущим выпускникам сделать осознанный выбор в пользу инженерных профессий.